Zobacz większe
Język polski Swoimi słowami GIMN kl.3 podręcznik językowy cz.1 / eduQrsor
978-83-267-1930-1
Wysyłka w ciągu 48 godzin
Nowy
W skład pierwszej części podręcznika do kształcenia językowego z ćwiczeniami dla klasy trzeciej wchodzą rozdziały dotyczące komunikacji językowej, odmian polszczyzny oraz słownictwa, a także test gimnazjalisty. Zamieszczone w podręczniku ćwiczenia uczą konstruowania własnych wypowiedzi oraz rozumienia komunikatów. Ostatni rozdział, który jest zbudo...
| ISBN | 978-83-267-1930-1 |
| Autorzy | Agnieszka Gorzałczyńska-Mróz, Maciej Szulc |
| Liczba stron | 80 |
| Rok wydania | 2014 |
| Wydawnictwo | NOWA ERA |
| Oprawa | Miękka |
W skład pierwszej części podręcznika do kształcenia językowego z ćwiczeniami dla klasy trzeciej wchodzą rozdziały dotyczące komunikacji językowej, odmian polszczyzny oraz słownictwa, a także test gimnazjalisty. Zamieszczone w podręczniku ćwiczenia uczą konstruowania własnych wypowiedzi oraz rozumienia komunikatów. Ostatni rozdział, który jest zbudowany podobnie do sprawdzianu po szkole gimnazjalnej, ma przygotować uczniów do rozwiązywania zadań egzaminacyjnych.
Podręczniki z serii „Swoimi słowami” umożliwiają efektywne kształcenie praktycznych umiejętności językowych. Każdy z rozdziałów zawiera niezbędną wiedzę teoretyczną, a także liczne ćwiczenia o różnym stopniu trudności, co pozwala na indywidualizację nauczania. Urozmaicone zadania odwołują się do codziennych doświadczeń gimnazjalistów. Ćwiczenia są ukierunkowane na praktyczne wykorzystanie wiedzy oraz służą kształceniu poprawności językowej i doskonaleniu umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnych i ustnych. Uczeń nie tylko poznaje zasady rządzące językiem, lecz także uczy się wykorzystywać je w codziennej komunikacji.
Podręczniki z serii „Swoimi słowami” umożliwiają efektywne kształcenie praktycznych umiejętności językowych. Każdy z rozdziałów zawiera niezbędną wiedzę teoretyczną, a także liczne ćwiczenia o różnym stopniu trudności, co pozwala na indywidualizację nauczania. Urozmaicone zadania odwołują się do codziennych doświadczeń gimnazjalistów. Ćwiczenia są ukierunkowane na praktyczne wykorzystanie wiedzy oraz służą kształceniu poprawności językowej i doskonaleniu umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnych i ustnych. Uczeń nie tylko poznaje zasady rządzące językiem, lecz także uczy się wykorzystywać je w codziennej komunikacji.
