Zobacz większe
Chemia Zbiór zadań LO kl.1-3 / zakres podtawowy i rozszerzony
978-83-02-09697-6
Wysyłka w ciągu 48 godzin
Nowy
Zbiór zadań jest podzielony na dwie części.
Zadania z części pierwszej dotyczą kształcenia w zakresie podstawowym. Po wstępnej diagnozie (krótkiej powtórce z gimnazjum) znajduje się duży wybór zadań do programu nauczania chemii dla zakresu podstawowego oraz testy sprawdzające. Treści zadań nawiązują do wiedzy chemicznej z elementami ekologii or...
Zadania z części pierwszej dotyczą kształcenia w zakresie podstawowym. Po wstępnej diagnozie (krótkiej powtórce z gimnazjum) znajduje się duży wybór zadań do programu nauczania chemii dla zakresu podstawowego oraz testy sprawdzające. Treści zadań nawiązują do wiedzy chemicznej z elementami ekologii or...
| ISBN | 978-83-02-09697-6 |
| Autorzy | Janina Sygniewicz, Maria Koszmider |
| Liczba stron | 288 |
| Rok wydania | 2012 |
| Wydawnictwo | WSIP |
| Oprawa | Miękka |
Zbiór zadań jest podzielony na dwie części.
Zadania z części pierwszej dotyczą kształcenia w zakresie podstawowym. Po wstępnej diagnozie (krótkiej powtórce z gimnazjum) znajduje się duży wybór zadań do programu nauczania chemii dla zakresu podstawowego oraz testy sprawdzające. Treści zadań nawiązują do wiedzy chemicznej z elementami ekologii oraz tzw. chemii praktycznej.
Część druga jest przeznaczona dla uczniów przygotowujących się do matury z chemii kształci umiejętności ponadprzedmiotowe: czytanie ze zrozumieniem tekstu, korzystanie z różnych źródeł informacji, zastosowanie wiedzy w praktyce.
Zadania z części pierwszej dotyczą kształcenia w zakresie podstawowym. Po wstępnej diagnozie (krótkiej powtórce z gimnazjum) znajduje się duży wybór zadań do programu nauczania chemii dla zakresu podstawowego oraz testy sprawdzające. Treści zadań nawiązują do wiedzy chemicznej z elementami ekologii oraz tzw. chemii praktycznej.
Część druga jest przeznaczona dla uczniów przygotowujących się do matury z chemii kształci umiejętności ponadprzedmiotowe: czytanie ze zrozumieniem tekstu, korzystanie z różnych źródeł informacji, zastosowanie wiedzy w praktyce.
