Zobacz większe
Fizyka Zbiór zadań wielopoziomowych z fizyki SP klasa 7-8
9788302171123
Wysyłka w ciągu 48 godzin
Nowy
Zbiór zadań wielopoziomowych z fizyki zawiera polecenia o zróżnicowanym stopniu trudności, dzięki czemu z publikacji mogą korzystać uczniowie o różnych umiejętnościach i na różnym poziomie zaawansowania. Polecenia zostały oznaczone stosownym stopniem trudności:
polecenia łatwe bez oznaczenia;
polecenia o średnim poziomie trudności oz...
polecenia łatwe bez oznaczenia;
polecenia o średnim poziomie trudności oz...
| ISBN | 9788302171123 |
| Autorzy | Iwo Wroński, Wojciech Kwiatek |
| Liczba stron | 208 |
| Rok wydania | 2017 |
| Wydawnictwo | WSIP |
| Oprawa | Miękka |
Zbiór zadań wielopoziomowych z fizyki zawiera polecenia o zróżnicowanym stopniu trudności, dzięki czemu z publikacji mogą korzystać uczniowie o różnych umiejętnościach i na różnym poziomie zaawansowania. Polecenia zostały oznaczone stosownym stopniem trudności:
polecenia łatwe bez oznaczenia;
polecenia o średnim poziomie trudności oznaczone pustym kółeczkiem;
polecenia trudniejsze oznaczone pełnym kółeczkiem;
polecenia bardzo trudne oznaczone gwiazdką.
Zadania doświadczalne oznaczono literą D.
Każdy blok zadań ma swój tytuł. Na początku znajduje się krótki opis sytuacji nierzadko z odniesieniami do rzeczywistości bliskiej uczniowi. Po nim następują polecenia, które są niezależne od siebie. Kolejność poleceń jest zgodna z narastającym poziomem trudności i pozwala na coraz głębszą analizę problemu.
Zbiór zawiera zarówno zadania obliczeniowe, doświadczalne, jak i problemowe, dzięki czemu uczniowie mają możliwość przećwiczenia i poznania wszystkich typów zadań i poleceń. Częste odwołania do wykresów zarówno w opisie sytuacji, jak i w poleceniach dla ucznia umożliwiają doskonalenie umiejętności sporządzania i analizowania wykresów, co jest bardzo ważne w kontekście obowiązującej podstawy programowej.
polecenia łatwe bez oznaczenia;
polecenia o średnim poziomie trudności oznaczone pustym kółeczkiem;
polecenia trudniejsze oznaczone pełnym kółeczkiem;
polecenia bardzo trudne oznaczone gwiazdką.
Zadania doświadczalne oznaczono literą D.
Każdy blok zadań ma swój tytuł. Na początku znajduje się krótki opis sytuacji nierzadko z odniesieniami do rzeczywistości bliskiej uczniowi. Po nim następują polecenia, które są niezależne od siebie. Kolejność poleceń jest zgodna z narastającym poziomem trudności i pozwala na coraz głębszą analizę problemu.
Zbiór zawiera zarówno zadania obliczeniowe, doświadczalne, jak i problemowe, dzięki czemu uczniowie mają możliwość przećwiczenia i poznania wszystkich typów zadań i poleceń. Częste odwołania do wykresów zarówno w opisie sytuacji, jak i w poleceniach dla ucznia umożliwiają doskonalenie umiejętności sporządzania i analizowania wykresów, co jest bardzo ważne w kontekście obowiązującej podstawy programowej.
